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1.基础数据统一管理、用户角色按需分配、操作权限分级控制、访问界面和应用微服务，数据备份与恢复等的集成，搭建统一的应用集成框架，支持未来应用的可持续发展。
2.汇集护理安全知识库，通过在线测验的方式加强学生对于安全知识的掌握，提供人员综合素质及知识水平，保障护理安全。
3.以实验课程表为依托，构建学生、老师、实验室技术人员、实验设备、实验耗材的互联，通过对课程、学生、设备、耗材的智能化分配管理，实现资源精准定位和教学实践效能提升的目的。
4.实验员根据课表系统，选择合适的时间段（课表）开启预约功能，并设置好训练单元总数，每个单元最大承载人数，房间，开放的对象（年级）；系统显示所有即将开放的实验项目和时间段（安卓手机和电脑展示），学生只显示与自己有关的预约，学生点击某个预约后，如果通过虚拟训练考试（该条件能够设置），则能够以进行预约。
5.老师根据课表系统安排考试时间、内容、人员、人数，房间，系统为考试分配实验设备和耗材（也能够改为手动分配），系统推送给学生和相关人员（推送信息能够编辑），并提前一天自动再次推送，提前一小时再推送一次，如果中途取消考试，系统推送给学生和相关人员（推送信息能够编辑）（接收消息由手机实现），学生用自己的手机录制自己的考试视频，并上传，上传后，老师能够远程打开播放。评分能够以设置为老师评分，自评分或者邀请同学评分.
6.根据课表（包含成绩设置选项），能够以增加或者减少学生的成绩组成部分及各组成部分的占比。学生的每个实验项目包含（虚拟实验成绩（从虚拟实验软件中提取），开放训练成绩，考试成绩，考勤成绩，实验报告成绩等），能够将不同的评分方式转换为百分制。
7.实现实习学生远程请销假.
8.用于各种实验课信息的查询统计，例如，耗材的使用量和库存，学生的考核成绩等等